Pedagogía

Reconocimiento de Validez de Estudios Oficial (REVOE) 

Acuerdo Número: 45

 

Perfil del egresado:

 

El alumno egresado del bachillerato deberá contar con conocimientos básicos que le permitan continuar sus estudios universitarios sin dificultades de aprendizaje o con un potencial de rezago, dichos requisitos son: saber leer correctamente, tener un grado adecuado de comprensión de lectura, escribir correctamente y tener un pensamiento analítico adecuado. Tener la disposición de aprender y continuar su proceso de enseñanza aprendizaje, Un próximo estudiante de pedagogía deberá tener un grado alto de compromiso social que le permita profundizar en aspectos culturales e idiosincráticos relacionados con la educación de su pueblo.

 

Conocimientos para:

 

Realizar diagnósticos e intervenciones eficaces para la descripción y conducción de problemas relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje.

Realizar investigación educativa en los todos los niveles.

Realizar una evaluación y control del proceso de enseñanza aprendizaje en cualquier nivel educativo.

Aplicar técnicas y metodologías que contribuyan al conocimiento del proceso de enseñanza aprendizaje.

 

Habilidades para:

 

Aplicar los principios, reglas y técnicas en el diagnóstico de problemas de enseñanza y aprendizaje.

Identificar problemas que se generan en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Intervenir pedagógicamente en los entornos de grupo y comunitarios.

Prevenir y solucionar problemas y conflictos del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Formar, desarrollar, organizar e intervenir en equipos de trabajo interdisciplinarios y multidisciplinarios orientados a la solución de problemas de enseñanza y aprendizaje.

Utilizar software, plataformas informáticas y pruebas para la valoración y diagnóstico del aprendizaje y enseñanza.

Aplicar el pensamiento analítico y crítico con el fin de prever consecuencias, aplicación de planes y su ejecución sistemática, así como su evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.

 

Actitudes de:

 

  • Profesionalismo en la actividad a realizar con base en la ética y moralidad.
  • Liderazgo.
  • Adaptación al cambio.
  • Crítica y autocrítica para el mejor desempeño profesional.
  • Apertura en el estudio de los diferentes paradigmas y enfoques teóricos.
  • Servicio y solidaridad.
  • Trabajo colaborativo.

 

Objetivo General del Plan de Estudios.

 

Formar profesionistas capacitados en el estudio, investigación y tratamiento científico de los problemas relacionados con la educación y su proceso en cualquiera de sus niveles.

 

Objetivo Específico del Plan de Estudios.

 

Brindar un espacio para profesores de servicio y jóvenes que han concluido sus estudios de bachillerato y deseen incursionar en el campo de la Pedagogía.

Preparar educadores que se dediquen a la planeación, programación, supervisión y realización de la tarea educativa.

Valorar e investigar métodos y técnicas que mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje y que permitan su real humanización.

Contribuir en la preparación de educadores que incursionen en el ámbito científico, tanto en la redacción y preparación de textos, como en la asesoría para la creación y consolidación de escuelas.

Aportar pedagogos al sistema educativo, para que coadyuven a la solución del problema educativo, particularmente en nuestro estado, ante la falta de la profesionalización de los educadores.

Ocupar el espacio de la orientación educativa y vocacional para guiar a la juventud.

Buscar la armonía entre la investigación pedagógica y la condición de líder.

Motivar la vocación docente en el interés por el crecimiento y desarrollo de un ser, gracias a diversos bienes culturales, el amor a los niños y jóvenes; resaltando el sentido social de la educación.

Inspirar e inculcar en los futuros profesionales el amor al trabajo y la delicada tarea de formar al futuro ciudadano.

Lograr que la educación no sirva únicamente para perpetuar lo ya existente, sino que se aboque a la promoción de cuestiones nuevas que vayan de acuerdo con el concepto del mundo y de la vida de la sociedad mexicana.

Poner en práctica los métodos activos de una pedagogía dinámica y permanente, que hacen diferenciar la enseñanza psicopedagógica de la observación directa.

Optimizar el aprovechamiento en el tiempo y el espacio y sirviendo éticamente a la sociedad.

Que el licenciado en Pedagogía contribuya a que las escuelas se renueven y se transformen continuamente, para estar acordes con el avance tecnológico y científico del mundo actual.

 

 

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I.E.S.O.A.C.

Instituto de Estudios Superiores de Oaxaca.

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